04.08.2026 г.
Конечно, всё очень индивидуально и к каждому человеку нужно найти свой подход, но всё же есть и общие точки, которые работают при этой проблеме.🤫
Забудьте на время слова: «СКАЖИ, ПОВТОРИ»!!! Они только усугубят ситуацию.
Для начала у ребёнка нужно вызвать желание общаться, найти мотивацию к речевой коммуникации. Начните с простейший игры, все дети любят когда с ними играют взрослые.
Если ребёнок молчит, не отвечает на ваши вопросы, не нужно его ругать и эмоционально показывать, что вам это не нравится.
Ребёнку очень важно слышать слова похвалы от родителей. Хвалить его не только словами но и поцелуями и объятиями.
Постарайтесь сделать свой словарь проще. Не произносить сложных слов и фраз. Выбирайте для общения с ребёнком двух сложные слова: кися, Петя, зая, Миша (медведь). Возможно причина негативизма кроется в том, что ребёнку сложно повторять слова за взрослым.
Эти советы работают, когда ребенок отказывается идти на контакт при малейшем намёке на вызывание диалога взрослым. И причина, зачастую, не просто негативизм, он как раз вторичен.
Скорее всего у ребёнка сложности в речевом воспроизведении, он не может, в силу речевого дефекта, собрать фразу, которую от него требует взрослый! В таких ситуациях родители говорят: он/она у нас ленится говорить.
Следствием этого и является негативизм.
Лучшим выходом в таком случае будет индивидуальная консультация логопеда, который поможет найти более быстрый путь к устранению речевого негативизма.
Материал подготовила учитель-логопед МБУ Центр «Выбор», Клименко В.В.
#логопедбатайск
#центрвыборбатайск
#дополнительноеобразование
